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情景式微课、情景式3d角色演绎的方式,民航英语仿真软件,使教学过程更趣味更丰富,也---的解决了实训场地和实训次数有限的问题,教师指导前,学生先通过情景式的教学资源学习,熟练掌握客舱服务的要领和基本内容,实训课时教师不用再以传统的手把手教学为主,改为个人指导为主,从而完成客舱服务的翻转式课堂的设计。
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登机模拟
学员以头个人称视角的形式扮演空与乘客,使学员熟悉整个登机流程。可模拟空在迎接乘客登机时可能会遇到或出现的多种情况,并对这些情况做出对应的解决处置;注重 于空的礼仪、形态、举止等;同时模拟乘客登机过程中乘客和空之间的交互;注重于空为乘客解决问题的过程。
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系统通过三维建模、虚拟仿真、三维动画、交互操作等技术手段和方式,按照客舱设备课程---内容和重要知识点进行软件主要大纲设计,主要展示和讲解了飞机客舱的设备设施如厨房设备、卫生间设备、旅客设备、应急设备等,并通过虚拟操作和三维动画的形式详细介绍设备操作,应急设备使用等,同时对重点设备进行拆分详细讲解和学习,如,舱门的重要部件组成、灭火器的使用、客舱释压时氧气面罩的使用,撤离设备使用方法和原则等。
系统由几十个重要知识点课件资源分布学习,和三维教学互动游戏实训系统组成,使用者可以为教师,可以为学生,同时解决教与学的问题。平台课件板块提供教师备课、教师编辑等功能,以及课堂互动小游戏;互动游戏实训系统除了---的实训功能外,还包含了计时考试、教师点评、自动判分等考核功能,---解放老师时间和精力,同时,学生的学习效果通过这种直观可视化的方式,也有很大的提升,学生学习兴趣浓厚。
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