1.技术/2.虚拟实验的功能与优势有助于解决这些问题。促进实验教学思路从验证性向设计性的转变。可从元件库资源建设、虚拟实验平台的资源整合等方面着手，进一步完善大学物理实验教学。虚拟技术辅---学软件，既可演示复杂系统的未知运行结果，又可改变系统参数，民航概论和基础知识教学资源平台品牌，演示系统随参数变化的变化结果或变化趋势，有助于学生对抽象理论的理解，提高教学效果，更能弥补实验手段的不足，有利于学生能力的培养及提高。3.visualc++6.0平台上，民航概论和基础知识教学资源平台平台，基于opengl，开发了机器人图形系统。对机器人进行了三维实体几何造型，并实现了其空间运动，江苏民航概论和基础知识教学资源平台，可再现机器人运动全过程，实现机器人的示教。该机器人系统---的方便了机器人教学。4.在医学教学中的应用
虚拟实验是指借助于多媒体、和虚拟现实等技术在计算机上营造可辅助、部分替代甚至全部替代传统实验各操作环节的相关软硬件操作环境，实验者可以像在真实的环境中一样完成各种实验项目，所取得的实验效果等价于甚至优于在真实环境中所取得的效果。
航空安全与应急为空乘服务的重点课程，该部分教学内容课程设置分量重，课时长，但是实训难度却非常大。很多时候，在即使已经建设了模拟客舱等设备的院校内，民航概论和基础知识教学资源平台中心，也无法---地进行航空安全与应急的教学实训，更多时候只能通过理论知识和教师经验的讲解，学生也只能靠自己---理解，无临其境、---地体会这部分的教学内容。
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