教学也称为模拟教学，就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象，学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。教学能在很大程度上弥补客观条件的不足，为学生提供近似真实的训练环境，提高学生职业技能。
实验：使用计算机技术来模拟实验环境，从而替代或补充了传统的实验教学手段。
实训：由计算机技术来完全一个真实的工厂，或通过控制的模拟实训器，产生逼真的训练、操作环境，可以在节约很多训练时间和经费的前提下达到同样的训练目的。
管理模拟：计算机模拟在管理领域中的应用非常有助于学生在管理决策方面的能力和素质的培养。
虚拟旅游是科技的发展使其具备
可实现条件已经陆续开发出一些虚拟现实系统，根据临场参与感和交互方式的不同，主要可分为以下三类： （1）桌面虚拟现实系统主要是通过计算机显示器来显示虚拟，计算机图形技术在其中起着非常重要的作用。它的逼真程度较底，沉浸感较差，并不是严格---的虚拟现实系统。诸如 vrml，一些三维游戏均为桌面虚拟现实系统。（2）坐舱式虚拟现实系统使用这种系统时，用户置身于一个特殊制作的坐舱之中，舱内有一个可以向外看虚拟的屏幕，转动坐舱就可以---同的角度观察虚拟，用户不需要佩带其他特殊装置，从而无负担的与虚拟交互。这类系统能达到的沉浸感也较差。（3）沉浸式虚拟现实系统这类系统有着较强的沉浸感，它往往配备有头盔式显示器或是全方面的---，使用户能自由的环顾虚拟空间。虚拟现实技术的逐步成熟，其应用在近几年迅速发展，应用领域也有了很大的拓展，从初的应用，拓展到教育艺术以及旅游等领域。这为景点景区应用虚拟现实技术提供了技术上的---：伴随着技术的成熟，虚拟现实技术的开发成本在不断的下降。就拿虚拟海洋馆来说，基本装置的开发成本可以从以往的500万元减至30万元，在效果方面也可以得到---，甚至---。结合旅游业利用外资和社会资金的---向景点景区的建设过渡，说明了将虚拟现实引入到景点景区的建设中开辟新的旅游方式吸引更多游客参与进来是可实现的。
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vr旅游通过海、陆、空全栖vr高清拍摄，加以后期渲染、交互特殊效果技术处理，让体验者从的视角感受景区绝美风景。另外，结合景区历史人文，通过vr虚拟场景重构，也可实现角色带入，时光追溯，旅游资源地理信息gis系统多少钱，重现历史。除了提高景区的度和游客的体验外，vr旅游还可以进行旅游线路的导览、导游词的解说训练，利于导游的学习。
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