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虚拟旅游实现弱势人群旅游梦想的特殊价值提高其---度
虚拟旅游的特决定了它不仅一般旅游消费者的,更重要的是它适用于收入相对较低的人群,残疾人士,年老者,不宜长途旅游的弱势群体服务。每个人的心中都渴望行万里路,看万般景,弱势群体亦是。但是由于自身条件的---,如健康条件、收入状况、传统旅游方式的---等等,使这一心愿可能成为---都不可能实现的梦想甚至抱憾。
教学也称为模拟教学,就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象,学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法。教学能在很大程度上弥补客观条件的不足,为学生提供近似真实的训练环境,提高学生职业技能。
实验:使用计算机技术来模拟实验环境,从而替代或补充了传统的实验教学手段。
实训:由计算机技术来完全一个真实的工厂,或通过控制的模拟实训器,产生逼真的训练、操作环境,可以在节约很多训练时间和经费的前提下达到同样的训练目的。
管理模拟:计算机模拟在管理领域中的应用非常有助于学生在管理决策方面的能力和素质的培养。
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3d虚拟旅游指的是,建立在现实旅游景观的基础上,邮轮服务仿真教学报价,通过模拟或超现实景观,构建一个虚拟旅游环境,使得参与虚拟旅游的旅游者能够如同亲临其境般进行虚拟旅游活动。其特点有:
1、沉浸(immersion),指的是人们一改过去仅能从计算机外部得知计算机处理结果,发展到能够沉浸到计算机创造出的虚拟旅游(tour)环境中,参与体验所建虚拟旅游(tour)活动。
2、交互(iteraction),指人们同计算机之间的沟通手段的增加,利用多种传感器(如立体显示头盔数据手套立体眼睛嗅觉传感器等)与---化信息环境发生交互作用。
3、构想(imagination),是人的思维的拓宽,人机交互从过去的定量计算到现在上午定量与定性相结合,---了人作为主题在虚拟旅游(tour)环境中的---性。
4、---性(rvolusion)与技术性(tecnology)。虚拟现实技术虽源于美国对的需要,为旅游(tour)业向前发展带去了技术性的变革,它是一种理念上的变革方法上的变革技术上的变革。
5、信息化(information),是虚拟旅游(tour)很重要的一个技术支撑之一:通过信息高速公路,虚拟旅游(tour)有了---大的---络。由于信息高速公路具有高度的实时性,使得虚拟旅游(tour)中的信息含量具有实时性,但并不具备---性。
6、不---性(unreliable)。虚拟旅游(tour)虽然建立在现实的基础上,由于“虚拟”一词可解释为模拟假设,即它所传达的信息可能是的(具有一定的真实性)也可能是+虚拟的(不真实的),因此虚拟旅游(tour)所赋有的信息具有不---性和失真性。
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